放眼全世界，大部分國(guó)家都是秋季開(kāi)學(xué)，也就是“9月開(kāi)學(xué)”，而日本的新學(xué)期開(kāi)始時(shí)間是每年櫻花綻放的季節(jié)——4月份，為何日本如此特殊呢？開(kāi)學(xué)季定在4月又是什么原因呢？
開(kāi)學(xué)時(shí)期的變遷
早在江戶時(shí)代，日本設(shè)有平民學(xué)校、寺子屋、藩校、私塾等受教育機(jī)構(gòu)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有特定的開(kāi)學(xué)時(shí)期，基本上是隨時(shí)能入學(xué)。在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，孩子也是家中的勞動(dòng)力，需要幫家里做事，所以孩子們只有在有時(shí)間的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
后來(lái)明治維新，西洋文化傳入日本，教育制度方面也開(kāi)始仿效西方文化，學(xué)校開(kāi)始規(guī)范化，開(kāi)學(xué)時(shí)間被定為9月份，并且9月開(kāi)學(xué)成為主流，但是“9月開(kāi)學(xué)”并沒(méi)有持續(xù)多久，到明治19年開(kāi)始發(fā)生改變。
明治19年（1886年），日本的財(cái)政年度改為3 ~ 4月，以此為契機(jī)，高等師范學(xué)校也根據(jù)當(dāng)時(shí)文部省的指示，改為4月入學(xué)。其理由是，在教育發(fā)展上所投入的資金卻占了全年財(cái)政的兩成左右，秋季入學(xué)制度嚴(yán)重影響了財(cái)政預(yù)算的制定，如果不配合國(guó)家財(cái)政年度的開(kāi)始時(shí)間，會(huì)產(chǎn)生不便。因此將新學(xué)年定于每年的四月份。
剛開(kāi)始，是一些高等師范學(xué)校先把4月定為了新學(xué)期開(kāi)學(xué)季。后來(lái)，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等其他學(xué)校也漸漸引入了“4月開(kāi)學(xué)”的制度，漸漸地“4月開(kāi)學(xué)”就固定下來(lái)了，所以，日本“4月開(kāi)學(xué)”并不是受教育背景的影響，而是受法律規(guī)定的財(cái)政年度的影響而定下來(lái)的。
日本為什么會(huì)四月開(kāi)始計(jì)算年度？
日語(yǔ)中的4月除了「しがつ」這個(gè)稱呼以外，也有「卯月（うづき）」的叫法，卯」的發(fā)音「う」還可以寫(xiě)作「初」「産」，有最初的意思。日本的會(huì)計(jì)年度始于明治19年（1886年）。當(dāng)時(shí)日本的主要產(chǎn)業(yè)也就是水稻種植，稅收來(lái)源都靠農(nóng)業(yè)，農(nóng)民在秋天收獲稻米以后，是要將糧食換成現(xiàn)金再去交稅的，次年1月的話對(duì)于農(nóng)民而言就來(lái)不及計(jì)換錢、交稅，如果到了4月開(kāi)始時(shí)間就相對(duì)充裕了。
也有說(shuō)法是當(dāng)時(shí)擁有全球第一經(jīng)濟(jì)實(shí)力的英國(guó)的會(huì)計(jì)年度也是4月開(kāi)始，日本學(xué)習(xí)英國(guó)這樣實(shí)力強(qiáng)大的西方國(guó)家，也因此引入4月開(kāi)始新的會(huì)計(jì)年度。再有一種說(shuō)法是政府為了擺脫赤字危機(jī)，日本當(dāng)年為了富國(guó)強(qiáng)兵，大興軍事，導(dǎo)致財(cái)政赤字過(guò)大，為了減少財(cái)政赤字，把次年預(yù)算的一部分挪了過(guò)來(lái)，后來(lái)為了賬上好看就把結(jié)算時(shí)間改為了4月。
關(guān)于要不要改為9月開(kāi)學(xué)，日本人也有這方面的討論。
2011年，東京大學(xué)也曾為了提高大學(xué)的全球化水平和競(jìng)爭(zhēng)力，想要采用9月入學(xué)，但由于 “全國(guó)醫(yī)學(xué)考試和全國(guó)律師考試等國(guó)際考試是以學(xué)生在春季畢業(yè)為前提安排的 ”以及“求職季節(jié)是以春季入學(xué)為前提組織的，會(huì)秋季入學(xué)的學(xué)生處于不利地位”等，最終決定不采用秋季入學(xué)制度，而是從2015年開(kāi)始實(shí)行四學(xué)期制。
2020年4月29日安倍曾在舉行的眾議院預(yù)算委員會(huì)上，就提出將研究從秋季開(kāi)始新學(xué)年的“9月入學(xué)”事宜。他覺(jué)得國(guó)際社會(huì)上“9月開(kāi)始新學(xué)年”是一種主流，日本要響應(yīng)國(guó)際主流。
但是，日本入學(xué)時(shí)間改革并不是一件簡(jiǎn)單的事情，如果改革，很多事情都需要提前預(yù)估及完成。并且，延期開(kāi)學(xué)也將帶來(lái)社會(huì)制度的重新調(diào)整。一是大學(xué)、高中招生考試、企業(yè)入職考試需要調(diào)整時(shí)間，二是延長(zhǎng)半年的教育年度，需要財(cái)政撥款和法律制度相配套，三是一年級(jí)新生延期入學(xué)，都需要幼兒園及家庭配合支持。
其實(shí)選在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也代表了新的出發(fā)和新的開(kāi)始，“一年之計(jì)在于春”，所以想要留學(xué)日本的同學(xué)，應(yīng)該提早做好規(guī)劃，早日進(jìn)入心儀大學(xué)。
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